quinta-feira, 26 de novembro de 2015

Sala virtual de prensa - Una herramienta clave de comunicación de los clubes con la prensa

En pleno siglo XXI, los Departamentos de Comunicación son cada vez más importantes e esenciales porque la comunicación es una herramienta fundamental en una organización que enfrenta hoy un mundo globalizado. Así es observada su importancia, pues son estos departamentos que hacen la gestión correcta de toda esta información, como a través de la conexión entre la empresa y los periodistas. Esto no cambia para los clubes deportivos, cada uno tiene un espacio en su enlace web donde contén informaciones espacialmente direccionadas para los profesionales de comunicación.


 
El Villarreal Club de Fútbol SAD es uno de estos clubes. La equipa española fue fundada en 1923, tiene un estadio con capacidad para 24.500 espectadores, estadio "El Madrigal", y su presidente actual es Fernando Roig Alfonso. Como otros clubes deportivos, también tiene su departamento de comunicación, o cuál es responsable por hacer el contacto directo con la prensa. 

El club tiene en su página oficial como una especie de sala de prensa virtual, dedicada a dar informaciones para la prensa. En esta página, el departamento de comunicación del club publica todo lo que es información importante o necesaria para acciones futuras de los periodistas, como por ejemplo lo pedido para credenciales a través de un llene del formulario. 

En la sala de prensa virtual, el club presenta lo documento "Normativas y Funcionamientos", como una especie de guía para los profesionales de los medios de comunicación. En esto documento se puede encontrar informaciones sobre las ruedas de prensa, cuando serán realizadas y quién estará presente, el acceso a la prensa y marcaciones de entrevistas.

Todavía, el Villarreal CF ofrece en su página web un espacio donde los medios de comunicación pueden descargar vídeos, material audiovisual, actualizados diariamente, que tienen el objetivo de repercutir lo máximo posible las actualidades del club. Entre las informaciones están imágenes de entrenamiento, instalaciones o reportajes especiales ya emitidas en la televisión especial del club, la Villarreal CF TV.

Con esto ejemplo, eres posible observar la importancia de un departamento de comunicación para los clubes deportivos. Esto espacio es una forma no solo de dar a conocer el club, sus instalaciones y actividades, pero también es una forma de hacer la conexión del club con los medios que transmiten información. Es decir, permite su comunicación con el mundo.  



Sala virtual de imprensa
Uma ferramenta chave de comunicação dos clubes com a imprensa


Em pleno século XXI, os Departamentos de Comunicação são cada vez mais importantes e essenciais porque a comunicação é uma ferramenta fundamental em uma organização que enfrenta hoje um mundo globalizado. Assim é observada sua importância, pois são estes departamentos que fazem as correta gestão de toda a informação, como através da conexão feita entre a empresa e os jornalistas. Isto não muda para os clubes desportivos, cada um tem um espaço em seu site onde contém informações especialmente direccionadas para os profissionais de comunicação.

O Villarreal Club de Fútbol SAD é um destes clubes. A equipa espanhola foi fundada em 1923, tem um estádio, chamado "El Madrigal", com capacidade para 24.500 espectadores e seu presidente actual é Fernando Roig Alfonso. Como outros clubes desportivos, também tem seu departamento de comunicação, o qual é responsável por fazer o contacto directo com a imprensa. 

O clube tem em seu site web oficial uma espécie de sala de imprensa virtual, dedicada a dar informações à imprensa. Nesta página, o departamento de comunicação do clube publica toda a informação importante ou necessária para acções futuras dos jornalistas, como por exemplo o pedido de credenciais através do preenchimento de um formulário.

Na sala de imprensa virtual. o clube apresenta o documento "Normativas y Funcionamentos", que contém uma espécie de guia para os profissionais nos meios de comunicação. Neste documento é possível encontrar informações sobre as conferências de imprensa, quando serão realizadas e quem estará presente, o acesso por parte da imprensa e possíveis marcações de entrevistas.

O Villarreal CF oferece, ainda, em seu site um espaço onde os meios de comunicação podem descarregar vídeos, material audiovisual, actualizados diariamente, que têm o objetivo de repercutir o máximo possível as actualidades do clube. Entre estas informações estão imagens de entretenimento, das instalações ou reportagens especiais emitidas na televisão do clube, a Villarreal CF TV.

Com este exemplo é possível observar a importância de um departamento de comunicação para os clubes desportivos. Este espaço é uma forma não só de dar a conhecer o clube, suas instalações e suas atividades, mas também é uma forma de fazer a conexão do clube com os medias que transmitem informação. Isto é, permite a comunicação do clube com o mundo.          

quinta-feira, 19 de novembro de 2015

Periodismo y nuevos medios

El mundo está en constante cambio, las industrias, las tecnologías, las personas y los medios de comunicación no quedan atrás. Desde ya algunos años se observa la evolución de los medios, lo que lleva también a un cambio al proprio periodismo y al periodista. Esto acontece por diversos factores, especialmente debido al aparecimiento de las nuevas tecnologías que influyen na manera como escribir para el público, esto que también cambia y pasa a ter diferentes exigencias.


Ahora el trabajo en un periódico y el propio periódico está muy complexo, por diversos aspectos. Según Mario Tascón, especialista en medios digitales y redes sociales, en una conferencia en la Universidad Complutense de Madrid, la prensa y los medios de comunicación están pasando por transformaciones que solo llevarán para un futuro se estos cambiaren también su forma de hacer noticias y su actitud sobre la mudanza. Como en la frase de Albert Einstein: "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo".

Antes había apenas dos personajes en el proceso de construcción de la noticia, los emisores y los recetores. Hoy hay un triángulo, donde encontramos los usuarios, los profesionales y las máquinas que están presentes en todas las fases del proceso de producción de la noticia. Esto proceso también cambió porque hoy muchas personas tienen la capacidad de captar la información, como también tienen más acceso a las fuentes, la velocidad de la transmisión es muy más rápida y la forma de presentar lo contenido es diferente (con gran importancia dada a los materiales audiovisuales).   

Lo papel era la manera más común y popular de publicar información, caracterizado por tener más texto que imagen, construido especialmente por profesionales, con más información y menos entretenimiento, y por ser presentado en formato vertical. Pero, con la gran importancia de los contenidos audiovisuales la prensa tradicional queda en según plano, dejando espacio para otros suportes de publicación, aparece entonces el formato digital. Esto es caracterizado por tener texto, pero con mucho espacio dedicado a imagen, videos y audios, producido por profesionales, pero también por usuarios, contiendo información y dando importancia a lo entretenimiento y el servicio de la misma forma, y con un formato horizontal. Después de todos estos cambios, podemos decir ¿el periódico digital es lo mismo que el tradicional newspaper?

La respuesta a esta pregunta puede ser vista cuando reconocemos que lo periodista y lo periódico no son los mismos, lo periodista tuve que cambiar como hacer su trabajo frente las nuevas maneras como un periódico puede ser presentado y publicado. Los contenidos solo son importantes cuando distribuidos, las mejores redacciones son aquellas con mejores capacidades de distribución. Hay entonces competición, por el lector, por el público, entre quién es capaz de distribuir de manera más eficaz. 

Frente a esta competición, los medias quedan por olvidar aquello que puede hacerlos sobrevivir a todos estos cambios: saber utilizar lo que se tiene con creatividad. No tenemos que hacer algo completamente nuevo porque de nuevo ya tenemos los materiales y la forma de hacer noticias. Tenemos que saber encontrar un punto de equilibrio entre la tradicional información que el público cree y la nueva manera de publicarla. 


Jornalismo e novos medias

O mundo está em constante mudança e as indústrias, as tecnologias, as pessoas e os meios de comunicação não ficam para trás neste fenómeno. Desde alguns anos se observa a evolução dos media, o que leva também a uma mudança do próprio jornalismo e do jornalista. Isto acontece por diversos factores, sobretudo devido ao aparecimento de novas tecnologias que influem na forma como escreve pata o público, este último que também sofre mudanças e passa a ter diferentes exigências. 

Agora, o trabalho em um diário e o próprio jornal apresenta-se muito complexo, não só a nível de estrutura, por diversos aspectos. Segundo Mario Tascón, especialista na media digital e nas redes sociais, em uma conferência realizada na Universidad Complutense de Madrid, a imprensa e os meios de comunicação estão passando por transformações e para que estes tenham futuro vão ter que mudar também a forma de fazer notícias e sua atitude perante esta mudança. Como a ideia apresentada na frase de Albert Einstein: "Se buscas resultados distintos, não faça sempre o mesmo".

Antes havia apenas dois personagens no processo de construção da notícia, este eram os emissores e os receptores. Hoje há um triângulo, onde encontramos os usuários, os profissionais e as máquinas, todos estes estão presentes em todas as fases do processo de produção da notícia. Este processo também sofreu mudanças porque hoje muitas pessoas têm a capacidade de captar informação, como também têm acesso às fontes, a velocidade de transmissão é muito mais rápida e a forma de apresentar o conteúdo é diferente (com grande importância dada aos materiais audiovisuais).

O papel era a forma mais comum e popular de publicar informação, caracterizado por ter mais texto que imagem, pelo formato vertical e por ser construído especialmente por profissionais, com mais informação e menos entretenimento. Entretanto, com a grande importância dada aos conteúdos audiovisuais, a imprensa tradicional fica em segundo plano, deixando espaço para outros suportes de publicação, aparecendo então o formato digital. Este, por sua vez, é caracterizado por ter texto, mas muito espaço dedicado a imagem, vídeos e áudio, com um formato horizontal, produzido por profissionais, mas também por usuários, contendo informação e dando importância ao entretenimento e ao serviço da mesma forma. Depois de todas estas mudanças, podemos fazer a pergunta: o diário digital é o mesmo que o tradicional newspaper?

A resposta a esta pergunta está quando reconhecemos que o jornalista e o jornal não são os mesmo, o jornalista teve que mudar a forma como faz seu trabalho frente as novas maneiras como um jornal pode ser apresentado e publicado. Os conteúdos somente são importantes quando distribuídos, as melhores redacções agora são aquelas com a melhor capacidade de distribuição. Há portanto uma competição, pelo leitor, pelo público, entre quem é capaz de distribuir informação de forma mais eficaz. 

Frente a esta competição, os media de comunicação acabam por esquecer aquilo que pode fazer-los sobreviver a todas estas mudanças: o saber utilizar o que têm com criatividade. Não temos que fazer algo completamente novo porque de novo já temos os materiais e a forma de fazer as notícias. Temos é que saber encontrar um ponto de equilíbrio entre a informação tradicional que o público confia e a nova forma de a publicar.       

quinta-feira, 12 de novembro de 2015

La sociedad de la información y la comunicación en los centros educativos

Los centros educativos son lugares que enseñan, tiene la intención de proporcionar el
desarrollo de sus estudiantes y que promueven el crecimiento del alumno. Pero, ¿dónde
es observada el desarrollo del propio centro educativo?


Con constantes cambios en la tecnología y el acceso del joven a estas actualizaciones, los
centros educativos se han visto obligados a utilizar de esto con, como por ejemplo, lo uso
de ordenadores. Por un lado, la utilización de la tecnología en los centros son capaces de
provocar y traer el interese del estudiante para con la educación. Por otro lado, representa
una nueva forma de aprender y buscar información.

Según los dados del documento Las cifras de la educación en España, del curso 2012-
2013, en 89,8% de las aulas habituales de clase en los centros educativos, tienen
conectividad a Internet, lo que facilita el uso de ordenadores. Es 3,1 el número de alumnos
que utilizan el ordenador para tareas de enseñanza y aprendizaje en el curso, con lo mismo
objetivo 2,8 son los estudiantes que utilizan ordenadores en los centros públicos.

Entre los ordenadores disponibles están ordenadores de sobremesa, los portátiles y el
Tablet PC. Estos están pueden ser utilizados y estar localizados en diversos puntos de los
centros educativos, como en las aulas habituales de clase (50,8%), en aulas específicas de
informática (25,9%), en otras dependencias (12,1%) y todavía también tiene 6,3% de los
ordenadores que no tienen localización definida.

La utilización de nuevas tecnologías es una buena oportunidad para alargar los
conocimientos no solo de los estudiantes, pero también de los profesores. No obstante,
los ordenadores tienen que ser bien utilizados para responder a los intereses de forma
positiva, de forma a enseñar y desarrollar, no a hacer con que el alumno se acostumbre
con las facilidades que tras el nuevo producto. Para que esta nueva tecnología sea utilizada
de forma correcta tiene todavía que tener atención en no olvidar de los otros materiales
que también son importantes, como los libros.

En conclusión, la utilización de ordenadores y nuevas tecnologías en los centros
educativos es muy positiva y es capaz de mejorar mucho los jóvenes para lo futuro, pero
tiene que tener siempre en atención el equilibrio entre lo que es nuevo y lo que es
necesario.


A sociedade da informação e da comunicação nas escolas 

As escolas são lugares que ensinam, que têm a intenção de proporcionar o desenvolvimento dos estudantes e que promovem o crescimento do aluno. Entretanto, onde é observado o desenvolvimento da própria escola?

Com as constantes mudanças tecnológicas e, consequentemente, o acesso dos jovens a estas atualizações, as escolas se vem obrigados a utilizar disto, como por exemplo com o uso de computadores. Por um lado, a utilização da tecnologia nas escolas são capazes de promover e trazer o interesse do estudante pela educação e aprendizagem. Por outro lado, representa uma nova forma de aprender e buscar informação.

Segundo os dados do documento Las cifras de la educación en España, do curso 2012-2013, em 89,8% das salas habituais onde tem aulas tem conectividade a Internet, o que facilita a utilização de computadores. 3,1 é a media do número de alunos que utilizam o ordenador para a realização de tarefas, com o mesmo objetivo nos centros públicos este número cai para 2,8.
Entre os computadores disponíveis estão os computadores de mesa, os portáteis e Tablet PC. Estes podem ser utilizados em diversos pontos da escola, como nas salas habituais de aula (50,8%), em salas específicas de informática (25,9%), em outras dependências (12,1%) e ainda há 6,3% dos computadores que não têm localização definida.

A utilização de novas tecnologias é uma boa oportunidade de alargar os conhecimentos não por parte dos estudantes, mas também por parte dos professores. Entretanto, os computadores têm que ser bem utilizados para responder aos interesses de forma positiva, de forma a ensinar e a desenvolver, não a fazer com que o aluno se acostume com as facilidades que traz os novos produtos. Para que esta nova tecnologia seja utilizada de forma correta tem ainda que ter em atenção o não esquecimento de outros materiais que também são importantes, como os livros.

Concluindo, a utilização de computadores e novas tecnologias nos centros educativos é muito positiva e capaz de melhorar muito os jovens para o futuro, mas tem que ter em atenção o equilíbrio do que é novo e o que é necessário.

El análisis de una Marca

Cuando clasificamos un periódico como de referencia o popular tenemos en cuenta, en primero
lugar, la primera página. No obstante, los periódicos deportivos son muy parecidos en estos
aspectos, siendo todos caracterizados por tener una capa con grandes fotografías y títulos.






Entonces, lo segundo paso es tener en cuenta el contenido.
Marca es uno de los más destacados diarios deportivos de España. En análisis de uno de sus
ediciones, podemos observar que su producto es dividido en secciones de fútbol, polideportivo,
noticias del mundo en otros deportes, montañismo, motociclismo y servicios. El tema de fútbol
es lo más abordado, contemplando 84% del diario, con apenas 16% del espacio dedicado a los
otros deportes.

Dentro del tema fútbol, cuando comparamos las equipas, gran parte de su información es sobre
los grandes clubes: Real Madrid y Barcelona, lo primero con 80% del espacio comparado con el
segundo (20%). Los jugadores conocidos como “estrellas” están siempre presentes, con destaque
para Neymar, Cristiano Ronaldo, Messi, Ibrahimovic, Marcelo, Bale, James y Modric. No
obstante de hablar sobre jugadores como Di Maria, Pepe y Sergio Ramos que aparecen en segundo
plano. Cristiano Ronaldo y Messi son igualmente hablados, pero lo mayor destaque todavía es de
Cristiano, debido a ser lo 4º mayor goleador de la Liga hasta lo momento de publicación del
edición (19 de octubre de 2015).

Todavía en la sección del fútbol, la mayor parte de su espacio es dedicado a la primera división
de la Liga BBVA, con 74% del contenido, dejando apenas 26% para la segunda y lo resto de
divisiones.

Lo deporte que tiene más destaque, a seguir al fútbol, es motociclismo que está empatado con el
Tenis. Una gran diferencia pode también ser observada en el espacio definido para los deportes
masculinos y femeninos. 96% del espacio del diario Marca es dedicado a los deportes masculinos,
mientas apenas 4% es dirigido a mujer en el deporte.

En general, la edición del día 19 de octubre de 2015 del diario Marca, destaca 84% de su
contenido con información y 16% con la opinión. Los contenidos pueden todavía ser divididos
en contenidos informativos o publicidad, la segunda con 18% del espacio. 41% de estos son
autopromoción de la marca, mientras 59% son pertenecientes a los anunciantes, donde se destacan
los anunciantes de motor/automóviles y viajes.

Entre los contenidos visuales del diario, puede destacarse el uso de infografías, con tablas y
gráficos de comparación, imágenes silueteadas y otros recursos gráficos, como imágenes que
figuran un campo de fútbol con los nombres de los jugadores, calendarios y programación de
televisión. 18% de las páginas del diario están en dobles páginas, mientras la mayoría permanece
en impares.

Así, lo contenido del diario tiene gran destaque para lo fútbol, es decir, está muy centrado al
audiencia y al público, en busca de responder a sus pedidos, dejando de destacar los restantes
deportes. La publicidad es también un aspecto a ser destacado, pues en case todas las páginas
tienen un material publicitario, sea sobre la propia marca o sobre otros anunciantes.

En conclusión, la Marca es uno de los diarios deportivos más vendidos en España por causa de su
cualidad de informar. No obstante, no se escapa del momento de gran importancia al audiencia
dada por los media, en detrimento de abordaje de temas que poden no tener tanta audiencia, pero
es importante en el mundo deportivo.


Análise da Marca 

Quando classificamos um diário como um jornal de referência ou popular temos que ter em conta, em primeiro lugar, a primeira página. Entretanto, os periódicos desportivos aão muito parecidos quando analisamos a primeira página, sendo todos caracterizados por ter uma capa com fotografias e títulos grandes. Então, como segundo passo, deve-se ter em conta o conteúdo.

Marca é um dos diários mais reconhecidos de Espanha. Ao analisar uma das edições no diário, pode-se observar que seu producto é dividido em secções de futebol, notícias do mundo  em outros desportos, montanhismo e serviços. O tema de futebol é o mais abordado, contemplando 84% do diário, com apenas 16% do espaço dedicado a outros desportos. 

Dentro do tema de futebol comparamos as equipas mais abordadas, grande parte da informação é sobre o grandes clubes: Real Madrid e Barcelona, o primero com 80% do epaço, enquanto o segundo contempla 20%. OS jogadores estrelas estão sempre presentes, com destaque para Neymar, Cristiano Ronaldo, Messi, Ibrahimovic, Marcelo, Bale, James e Modric. Sem deixar também de ter jogadores como Di Maria, Pepe e Sergio Ramos, em segundo plano. Cristiano Ronaldo e Messi são igualmente destacados, entretanto CR7 ainda fica um passo a frente neste fator, por ser o 4º maior goleador da Liga até o momento da publicação desta edição da revista (19 de outubro de 2015).

Ainda na secção de futebol, a maior parte do seu espaço é dedicado a primeira divisão`da Liga BBVA, com 74% do conteúdo, deixando apenas 26% para a segunda e o resto das divisões.

A seguir ao futebol, o desporto que tem mais destaque é p motociclismo que segue empatado com o Tênis. Outra grande diferença pode ser também observada no espaço definido para desportos femininos (4%) e masculinos (96%).

No total, a edição do dia 19 de outubro de 2015 do diário Marca tem 84% do seu espaço com conteúdos informativos e 16% de opinião. Os conteúdos podem ainda ser divididos em informação ou publicidade, este último tem 18% do espaço na revista, 41% deste são publicidades de auto-promoção da marca, enquanto 59% pertencem aos anunciantes, onde se destacam os anúncios de motor/automóveis e viagens.

A nível visual, a edição destaca o uso de infografias, com tabelas e gráficos de comparação, e outros recursos gráficos, como imagens que figuram um campo de futebol com o nome dos jogadores, calendários e programação televisiva. 18% das páginas do diário estão em páginas duplas, enquanto a maioria permanece em páginas ímpares.

Assim, o conteúdo do diário tem grande destaque para o futebol, ou seja, está muito centrado em responder ao interesse da audiência, deixando outros desportos em segundo plano. A publicidade é também um aspecto a ser destacado, pois em quase todas as páginas há um material publicitário, seja da própria marca ou de outros anunciantes.

Concluindo, a revista Marca é um dos diários desportivos mais vendidos na Espanha, devido a sua qualidade informativa. Entretanto, não se escapa ao momento no qual os meios de comunicação se preocupam sobretudo com a audiência, muitas vezes em detrimento de outros temas que poderiam ser abordados por serem importantes no mundo desportivo, mas que não têm muito público como resposta.